Nasilje u školama složen je psihosocijalni problem koji zahtjeva timsko rješavanje ne samo unutar jedne profesije već i međuprofesionalno. Upravo to pokazuje ova knjiga nastala na temelju konferencije Vijeća Europe Lokalno partnerstvo za prevenciju i borbu protiv nasilja u školama, dajući dobar pregled kako se EU odnosi prema tom problem i koji mehanizmi za to postoje kako bi donekle ublažili taj problem.
Nasilje u školi – izazov lokalnoj zajednici daje prikaz najznačajnijih dijelova konferencije Vijeća Europe Lokalno partnerstvo za prevenciju i borbu protiv nasilja u školama (prosinac 2002.). Konferencija u Strasbourgu odbacila je represiju kao način obuzdavanja nasilja u školama. Umjesto toga rasprava je bila usmjerena na medijaciju, interkulturni dijalog, sustav ranog upo-zoravanja, preventivne programe za osnovne škole i napose na poštivanje ljudskih prava i žrtava i prekršitelja. Jasna poruka konferencije je da prevenciju nasilja treba usmjeriti na obrazovanje, a škole se trebaju otvoriti i uključiti u inicijative lokalnog partnerstva s ostaiim sudionicima zajednice, uključujući i policiju, uzimajući u obzir specifična obilježja i faktore okoline te zajednice.
Recenzije
Još nema recenzija.