Iako se nastava kemije na ovim prostorima izvodi više od sto godina, do pojave ovog djela nije bilo objavljeno djelo koje bi se sustavno bavilo metodikom nastave kemije. Autor na temelju osobnog iskustva u radu sa studentima i učenicima, te na temelju iskustva pojedinih nastavnika u osnovnim i srednjim školama predaže novi, suvremeniji koncept nastave kemije. To je koncept problemske nastave u kojoj nastava mijenja težište i oblik rada te prelazi s katedre i ploče na učeničke klupe. Knjiga sadržava i više od stotinu pokusa prilagođenih nastavi u učionici. Mnogi su od njih po prvi puta objavljeni na hrvatskom jeziku i stoga su iznimno vrijedan metodički materijal. Metodika anstave kemije namijenjena je ponajprije kao sveučilišni udžbenik studentima svih fakulteta s nastavničkim smjerovima, a kao priručnik će odlično poslužiti svim učiteljima i nastavnicima kemije u školama.
Kolačiće upotrebljavamo kako bismo personalizirali sadržaj i oglase, omogućili značajke društvenih medija i analizirali promet. Isto tako, podatke o vašoj upotrebi naše web-lokacije dijelimo s partnerima za društvene medije, oglašavanje i analizu, a oni ih mogu kombinirati s drugim podacima koje ste im pružili ili koje su prikupili dok ste upotrebljavali njihove usluge. Nastavkom korištenja naših internetskih stranica vi prihvaćate našu upotrebu kolačića.
Recenzije
Još nema recenzija.